sábado, 22 de febrero de 2014

Netvibes, Diigo y más Blogger-12º y 13º Sesión

 Comenzamos estas sesiones trabajando con marcadores sociales, lugares en la red, en los que podemos clasificar nuestros favoritos, compartirlos y mucho más, para empezar, netvibes nos ofrece una ayuda muy visual para organizar esos lugares en los que encuentro material interesante o el que puedo recomendar a mis alumnos, como veremos en clase y en los tutoriales, es muy intuitivo.
Os dejo algunos ejemplos:



 Diigo nos ofrece toda una red social entorno a núcleos de interés, aumentando la posibilidad de explorar la red de una forma más exhaustiva y científica.
Las tareas de esta semana pasan por:
  1. Crear mi Netvibes público y enlazarlo a mi blog.
  2. Añadir los siguientes gadget a mi blog.
  • Buscar en este blog.
  • Visitas.
  • Seguidores.
  • Datos personales.
  • Archivo de blog.
  • Etiquetas.
  • Y otro en el que enlacemos nuestro blog al de otros dos compañeros y al del centro.
 Además podemos continuar experimentando con los que creamos convenientes para desarrollar la función pedagógica de nuestro blog, sin olvidar no sobrecargarlo demasiado.

domingo, 9 de febrero de 2014

Blogger-10º y 11º Sesión

  Ha llegado el momento de crear un blog y poder difundir los contenidos que hemos creado en este curso, además de todas aquellos que os parezcan interesantes, no olvidéis que el propósito de nuestro trabajo es crear un blog de aula o edublog, que sirva de vehículo de comunicación y lugar de encuentro de la comunidad educativa. 
  El blog es una herramienta muy conocida y sólo con poner su nombre en cualquier buscador podemos encontrar numerosos tutoriales para su creación, nosotros utilizaremos Blogger aprovechando nuestra cuenta de Google, yo os recomiendo prestar atención en la próxima sesión y seguir los consejos del blog que os enlazo en la siguiente imagen. En este blog podemos encontrar una valiosa ayuda sobre el entorno blogger.




 Las tareas a realizar en estas sesiones seran:
  1. Creación y presentación de nuestro blog.
  2. Realizar una página estática en la que definamos nuestro proyecto.
  3. Crear dos entradas, una con una imagen y otra con una presentación en las que utilicemos el material educativo generado en el curso.
  4. Durante el resto de sesiones no dejaremos de trabajar con Blogger.